Бюджетдан ажратиладиган маблағ бир хил хизматга йўналтирилса ҳам, ундан фойдаланиш имконияти ҳамма учун бир хил бўлмаслиги мумкин. Гендер жиҳатларни ҳисобга олган ҳолда бюджетлаштириш маблағ кимга, қайси ҳудудда ва қандай натижа билан хизмат қилаётганини таҳлил қилишга қаратилган. Масалан, таълим, тиббиёт ёки спорт хизмати режалаштирилганда, ундан хотин-қизлар ва эркаклар амалда қай даражада фойдалана олиши ҳам ўрганилади.
Стратегияда белгиланган вазифалар
2030 йилга қадар гендер тенгликка эришиш стратегиясида давлат ва маҳаллий бюджетлардан тенг имкониятларни таъминлаш учун ажратилаётган маблағларни таҳлил қилиш, давлат ҳамда ҳудудий дастурларни молиялаштиришда гендер жиҳатларни инобатга олиш белгиланган. Шунингдек, бюджет лойиҳаларини гендер нуқтаи назаридан баҳолаш ва гендерга йўналтирилган бюджетлаштиришни босқичма-босқич жорий этиш назарда тутилган.
Бу ёндашув бюджетни хотин-қизлар ва эркаклар ўртасида тенг ярмидан бўлишни англатмайди. Асосий савол — ажратилган маблағ мавжуд эҳтиёжни қондиряптими ва хизматлардан фойдаланишдаги тўсиқларни камайтиряптими?
Муҳим: стратегияда бюджет ҳужжатлари лойиҳаларини гендер экспертизасидан ўтказиш амалиётини жорий этиш вазифаси белгиланган. Буни барча бюджет ҳужжатлари бугуннинг ўзида шу тартибда экспертизадан ўтказиляпти, деган маълумот сифатида тушунмаслик керак.
Стратегия аҳолининг оилавий бюджетдан фойдаланиш, таълим ва соғлиқни сақлаш каби хизматлардан тенг фойдаланиш ҳақидаги иқтисодий ҳамда ҳуқуқий билимини оширишни ҳам кўзда тутади.
Ҳуқуқий асос: 2030 йилга қадар гендер тенгликка эришиш стратегияси, 4-боб, 7-параграф.