Ta’qibning alomatlari
Qonun bolalar o‘rtasidagi muttasil ruhiy yoki jismoniy tajovuzkor ta’sirni ta’qib etish, ya’ni bulling deb belgilaydi. Bunga haqoratli laqablar qo‘yish, bolani muloqotdan chetlatish, mol-mulkiga zarar etkazish yoki uning xususiyatlarini omma oldida kamsitib muhokama qilish kirishi mumkin. Bunday harakatlar internet orqali ham sodir etiladi.
Bola yordam so‘rashi uchun bu holat takrorlanishini kutishi shart emas. Alohida tahdid yoki zo‘ravonlik holati haqida ham xabar berish kerak.
Maktabning vazifalari
Ta’lim muassasasida zo‘ravonlik va bullingning oldini olish, aniqlangan holatlarga chora ko‘rish mexanizmlari joriy etilishi lozim. Bu yo‘nalish uchun mas’ul shaxslar tayinlanadi. Bolani jismoniy jazolash yoki qadr-qimmatini kamsitish intizomiy chora bo‘la olmaydi.
Yordam so‘rash va dalillarni saqlash
Bola yoki uning qonuniy vakili sinf rahbariga, maktab rahbariyatiga yoxud zo‘ravonlikning oldini olish uchun mas’ul shaxsga murojaat qilishi mumkin. Internetdagi holatlarda xabarlar, havolalar va skrinshotlarni saqlab qo‘yish foydali.
Zo‘ravonlik yoki uning tahdidi bo‘lsa, tegishli davlat organlariga murojaat qilish, bepul yordam olish va qonundagi shartlar mavjud bo‘lganda himoya orderi so‘rash mumkin. Bolaning shaxsiga doir ma’lumotlar maxfiyligi ta’minlanishi lozim.
Normativ asos: «Bolalarni zo‘ravonlikning barcha shakllaridan himoya qilish to‘g‘risida»gi Qonun, 3, 6, 32, 42 va 44-moddalar.